به گزارش احوال حوزه، در این میدان، رسانه‌ها و شبکه‌های اطلاعاتی با تولید انبوه روایت‌های جهت‌دار و مخدوش، می‌کوشند تا نظم معنایی جامعه ایرانی را دچار اختلال و بی‌ثباتی کنند!

در چنین بستر پیچیده‌ای، گفتمان «جهاد تبیین» و «جهاد روایت» به‌منزله راهبردی معرفتی برای بازسازی اعتماد عمومی و مصون‌سازی ذهن جامعه اهمیت می‌یابد.

طلاب حوزه‌های علمیه، به‌عنوان کُنش‌گران مرجع در تولید معنا، وظیفه دارند با رویکردی علمی و میان‌رشته‌ای، به تحلیل و بازروایت دقیق رخدادها بپردازند و از انحصار روایت در دست رسانه‌های معارض جلوگیری کنند.

تحقق این مأموریت، مستلزم ارتقای سواد رسانه‌ای، آشنایی با نظریه‌های ارتباطات، و ورود فعال به عرصه تولید محتوای اقناع‌گر است. حوزه دیگر نمی‌تواند به شیوه‌های سنتی اکتفا کند! بلکه باید به بازیگری مؤثر در زیست‌بوم رسانه‌ای تبدیل شود.

در کنار این وظیفه، گفتمان اقتصاد مقاومتی به‌عنوان بُعد عینی مقاومت، پیوند میان استقلال معرفتی و تاب‌آوری معیشتی را برقرار می‌سازد. تبیین مبانی فقهی و اخلاقی آن نیز بخش جدایی‌ناپذیری از رسالت حوزه است.

محمدجواد ابراهیم‌زاده